忙碌的一周又结束了，周一到周五每天都在上课，还好大一还没有来，目前每天只有一节课，但晚上上完课基本上还都有训练，校队的以及校外队伍的，周末也都是在连续赶场，带完小朋友带成年人，早中晚全都有。不过还好，毕竟做的都是跟篮球有关的事情，自己也一直都在思考如何才能做的更好，所以虽然是比较累，但也算是乐在其中。今天下午打了一场比赛，虽然赛前就知道肯定是赢不了的，但是比赛的过程还是挺闹心的。我带的这个企业球队，大家都本职工作都挺忙，而且年龄层面来说，大部分都是上有老下有小的年纪，工作生活都有挺大的压力，暑假前打完比赛以后，这两个多月的训练就从来没有人齐的时候，我指的人齐，不是12人，是5人，很多时候都是只有三四个人，所以只能针对性地练练个人技术。今天比赛有两个队员是我这两个多月第二次见，所以真的是以赛代练。只能说，好在比赛的时候大家还是会想办法挤出时间来的。成年人的世界，对于不以篮球为生的人来说，不管你有多么喜欢篮球，那也真的是得生活大于篮球。比赛的过程中，队员出现了一些比较离谱的进攻选择，导致出现了一些很低级的失误。不过比赛还是有可取之处的，因为发现了更适合我们这套阵容的进攻方式，大家也都比较认可。所以，虽然输了，但是以赛代练的效果达到了，找到了正确的打球方式。好在小组赛还有很多场，希望下一场可以实践一下。赛后开车带队员回去的路上，聊了大概半个小时。这是个技术很优秀的球员，特别是在投射方面。这两年通过自己的努力，在突破和身体对抗方面都有挺大的提高。但是他今天脑子里只有一个念头，特别是上半场，他只希望证明自己在突破和对抗方面的进步，却忘了先把自己最擅长的投射能力展现出来。这导致他做出了一些错误的进攻选择，自己把自己带到了困境中。好在下半场他及时调整，找回了一些状态。我跟他讲：篮球比赛就是数学游戏，要算清楚如何进攻才更有效益。就像NBA的球员防库里，宁可让他突破进去上篮，也不会让他在三分线外空位出手。我们遇到的对手也是一样，大家都比拼了十年了，非常了解对方。那么对方宁可你突破上篮，也不希望你在外面投篮。但是你没有算清楚这个账，你自废武功，这是对手最希望出现的事情。他自己也表示确实是这样的情况，都说篮球需要沉淀，他沉淀了一年，很希望通过这场比赛证明自己的改变。确实也是人之常情。但他确实没有把这个数学游戏算明白。好在最后我们达成了共识，他也表示这个心理建设是很重要的部分。其实这件事我也挺有感悟的，教队员技术和战术，固然是很重要的，但是心理建设毫无疑问也是非常重要的，并且这不只是对年轻的大学生或者中小学生，对于30岁以上的业余篮球爱好者，也是非常重要的，并且需要更加有效的沟通交流方式。开学这一周，也在思考很多训练的方法，特别是训练的顺序和侧重点。比如人数要从少到多，11，22，33，44，55，运传投，移动，以及如何结合比赛进行传接和投的练习，都是挺复杂的事情，好在这么多年也积累了很多资料，希望新生到了以后可以尽快加入进行系统的练习。睡了，明天继续新的忙碌的一周